Закрыть

Наука без возрастных границ: кольцовцы участвуют во всероссийском фестивале

  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery
  • gallery

18 ноября на базе Кольцовской школы № 5 прошел фестиваль «Наука 0+», объединивший старшеклассников из трех школ наукограда. Более сотни учащихся 9–11 классов приняли участие в интерактивах, которые провели студенты и педагоги ведущих учебных заведений региона.

Одной из тем мастер-классов стали «Веб-технологии». Спикером выступил Андрей Сарафанов, преподаватель Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники. В интерактивной форме школьникам рассказали, как создаются веб-приложения, сайты и системы управления данными.

— Сфера веб-технологий сегодня — это не просто создание сайтов, это возможность разрабатывать продукты, которые улучшают коммуникацию, ускоряют бизнес-процессы и даже помогают в решении социальных проблем. Например, вы можете создать сайт, который будет поддерживать экологические проекты или помогать людям с ограниченными возможностями, — подчеркнул Андрей Сарафанов.

Преподаватель продемонстрировал работу интерактивных технологий, включая веб-программы для анализа данных, что вызвало оживленную дискуссию среди участников.

Хидоятуллох Шодиев, студент НГМУ, провел мастер-класс по оказанию первой медицинской помощи. Участники узнали, как правильно действовать в критических ситуациях — от сердечно-легочной реанимации до помощи при травмах:

— Важно понимать, что в экстренных ситуациях каждая минута на счету. Знание базовых принципов оказания помощи — это не просто навык, а ответственность каждого из нас.

Школьники активно практиковались: накладывали шины, тренировались на манекенах и обсуждали, как не растеряться в экстренной ситуации. Также спикер объяснил, что первую помощь следует оказывать только после вызова скорой и лишь при отсутствии угрозы собственной безопасности.

Софья Косвинцева и Фаина Морозова, студентки Института химической биологии и фундаментальной медицины, продемонстрировали, как проводить химические опыты с использованием подручных материалов. Участники узнали, как определить состав воды, создать безопасный «домашний вулкан» и провести эксперимент с изменением цвета веществ.

— Наука начинается с любопытства. Когда вы понимаете, что химия — это не только таблица Менделеева, но и волшебство, которое можно наблюдать дома, она становится увлекательной, — отметила Софья Косвинцева.

Мастер-класс завершился обсуждением практического применения химии в повседневной жизни: от приготовления пищи до создания моющих средств.

Марина Анкудинова, студентка Новосибирского государственного аграрного университета, рассказала о нейросетях и их роли в современной науке. Она объяснила, как искусственный интеллект помогает анализировать огромные массивы данных, автоматизировать процессы и разрабатывать новые технологии.

— Искусственный интеллект — это инструмент, который уже сейчас помогает находить ответы на сложные вопросы. Он применяется для прогнозирования климатических изменений, разработки новых лекарств и других задач, — поделилась Марина.

Участники мастер-класса попробовали создать простые изображения, задав параметры российским нейросетям, и сравнили качество полученных результатов.

Инна Щемелева, студентка НГУЭУ, провела игру «Знатоки социальных тенденций». В формате викторины и командного обсуждения школьники изучали, как современные изменения в обществе влияют на их жизнь. Были затронуты темы цифровизации, трансформации условий рынка труда и появления новых профессий.

— Мы живем в мире, где развитие социальных сфер происходит молниеносно. Важно понимать происходящее вокруг, чтобы адаптироваться к этим вызовам, — подчеркнула Инна Щемелева.

Все мастер-классы проходили на платформе «Точек роста», что позволило эффективно использовать технические ресурсы школы. Итоги фестиваля подвели в формате общего обсуждения, где школьники делились впечатлениями.

Всероссийский фестиваль «Наука 0+» вдохновил участников и показал, что наука может быть не только интересной, но и доступной, а главное, значимой для будущего.